citation analysis of articles of the journal of qom university of medical sciences during 2007-2013, iran
نویسندگان
چکیده
background and objectives:regarding the important role and position of journals in presentation of the most up-to-date scholarly information, the scientific and meticulous evaluation of such sources is very essential. te present research was carried out to determine the citation status in the articles of the journal of qom university of medical sciences. methods:this research, as a descriptive-survey study,aimed to determine citation status of articles published in the journal of qom university of medical sciences using citation analysis during 2007-2013. results:in this study, the exploration of articles and bibliographic information (citations) ofthe articles of 24 issuesof the journal of qom university of medical sciences were investigated. one thousand and thirty-ninepersonstook part in writing 254 articles during 2007-2013. most of the articles were written by co-authors,in the form of collaboration of 2,3, or 4 authors, and only 4 articles had been written as single author. women significantly (40%) contributed to writing the papers. the most cited sources were related to data sources published during 2005 to 2009 (33.1%), and most of the citations were to journals (85.4%) and then to books. most of the citations were to latin sources (93.3%). the highest academic ranking order of the authors was assistant professor and then master degree. the most referred latin journal was “the new england journal of medicine” and the most referred persian journal was “journal of shahidbeheshti university of medical sciences”. conclusion:considering that in this study, most of the citations were to journals, therefore, it is necessary to provide researchers with easy access to core and most cited journals in medicine and other related fields through valid databases. also, it is essential that university library attempttoprovide data needs of researchers and faculty members, and also officials should try to equip the libraries with up-to-date sources.
منابع مشابه
comparative analysis of the use of hedges & emphatics in english and persian academic research articles of sociology & psychology
چکیده ندارد.
15 صفحه اولa swot analysis of the english program of a bilingual school in iran
با توجه به جایگاه زبان انگلیسی به عنوان زبانی بین المللی و با در نظر گرفتن این واقعیت که دولت ها و مسئولان آموزش و پرورش در سراسر جهان در حال حاضر احساس نیاز به ایجاد موقعیتی برای کودکان جهت یاد گیری زبان انگلیسی درسنین پایین در مدارس دو زبانه می کنند، تحقیق حاضر با استفاده از مدل swot (قوت ها، ضعف ها، فرصتها و تهدیدها) سعی در ارزیابی مدرسه ای دو زبانه در ایران را دارد. جهت انجام این تحقیق در م...
15 صفحه اولesp needs analysis of iranian ma students: a case study of university of isfahan
نیاز سنجی دانشجویان کارشناسی ارشد ایرانی در رابطه با زبان تخصصی: مطالعه ای در دانشگاه اصفهان هدف از این مطالعه بررسی نیازهای یادگیری زبان خارجی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشجویان دانشگاه اصفهان در رشته های زیست شناسی، روانشناسی، تربیت بدنی، حسابداری و فلسفه ی غرب میباشد. در مجموع 80 دانشجودر پنج رشته ی متفاوت از دانشگاه اصفهان در این پژوهش شرکت داشتند.علاوه بر این هشتاد دانشجو،25 استاد دروس ت...
15 صفحه اولanalysis of reading comprehension needs of the students of paramedical studies: the case of the students of health information management (him)
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe pathology of historical texts translation: a study of persian translations of 7th volume of cambridge history of iran
ترجمه با گسترش زبان آغاز شده و اهمیت آن روز به روز افزایش می یابد، و برای اولین بار به عنوان شاخه ای از دانش و روشی برای انتقال علوم، فرهنگ و تجربه در در دوره قاجار در ایران آغاز شد. در حقیقت متون تاریخی از اولین متونی هستند که در ایران ترجمه شدند چرا که به سیاستمداران آن دوره کمک می کردند تا به علل موفقیت جهان غرب و پیشرفت هایشان در طول تاریخ پی ببرند، بنابراین به تدریج ترجمه این گونه متون رون...
15 صفحه اولthe analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films
از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله دانشگاه علوم پزشکی قمجلد ۸، شماره ۵، صفحات ۷۴-۸۰
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023